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瀏覽量：研討表明，都市家庭中兒童感統(tǒng)失調(diào)的比例高達(dá)80%，其中兒童重度感統(tǒng)失調(diào)的比例為30%。已然感統(tǒng)失調(diào)這么普遍，到底孩子哪些狀況是重度感統(tǒng)失調(diào)的體現(xiàn)呢?洛陽(yáng)感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師介紹給大家。
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的體現(xiàn)可分為：本體感覺(jué)失調(diào)、前庭感覺(jué)失調(diào)、視覺(jué)體系失調(diào)、聽(tīng)覺(jué)體系失調(diào)，以及觸覺(jué)體系失調(diào)。本體感覺(jué)失調(diào)又分為左右腦平衡失諧和動(dòng)作協(xié)調(diào)不良，前庭感覺(jué)失調(diào)又分為前庭平衡失諧和前庭網(wǎng)膜失調(diào)，觸覺(jué)體系失調(diào)又分為觸覺(jué)過(guò)火敏感或過(guò)火遲鈍。
本體感覺(jué)失調(diào)
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，體現(xiàn)多為喜愛(ài)別人用力推、擠、壓。四肢喜愛(ài)用力揮動(dòng)或用力做某些動(dòng)作。動(dòng)作仿照不到位，常望著四肢不知所措。俯臥地板時(shí)全身較軟，把頭、頸、腦提起特別困難。坐姿不夠穩(wěn)定，坐時(shí)會(huì)雜亂無(wú)章。力度操控較差，常會(huì)因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西。速度操控較差，跑起來(lái)難以按指示中止。對(duì)蹦跳的要求高，喜愛(ài)摔跌自己的身體，喜踮腳走。
前庭感覺(jué)失調(diào)
體現(xiàn)多為喜愛(ài)自轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)好久不覺(jué)頭暈。喜愛(ài)看、玩滾動(dòng)的東西。常常喜愛(ài)爬高，邊走邊跳。平衡差，走路雜亂無(wú)章，常常碰撞東西。頸部挺直時(shí)刻較同齡兒童短，常垂頭。
視覺(jué)體系失調(diào)
即便?？吹降臇|西都會(huì)讓他懼怕;喜愛(ài)看手發(fā) 愣;對(duì)特定的顏色、形狀、文字特別感興趣乃至頑固;喜愛(ài)將物品排隊(duì);喜愛(ài)斜眼看東西;喜愛(ài)躲在較昏暗的旮旯;喜愛(ài)看色彩鮮艷、畫(huà)面變換較快的廣告;喜愛(ài)看電扇或滾動(dòng)的東西;喜愛(ài)坐車，對(duì)窗外風(fēng)光變化十分著迷。
聽(tīng)覺(jué)體系失調(diào)
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，常會(huì)掩耳朵或按壓耳朵;對(duì)尖銳或拉高的聲響一點(diǎn)也不厭煩，乃至喜愛(ài);有時(shí)對(duì)很小的聲響感興趣;喜愛(ài)無(wú)端尖叫或自言自語(yǔ)。
觸覺(jué)體系失調(diào)
體現(xiàn)為懼怕陌生的環(huán)境，過(guò)火眷戀父母、容易發(fā)生分離焦慮，過(guò)火嚴(yán)重。偏食，暴飲暴食，躲避咀嚼。喜愛(ài)吸吮手指，咬指甲，觸摸生殖器。對(duì)某種感覺(jué)特喜愛(ài);如：玩沙，刮東西。乃至顯得頑固而又會(huì)拒絕。拒絕運(yùn)用某質(zhì)地的用材。如：膠泥、漿糊等。
假如長(zhǎng)期放任這類狀況不管，感統(tǒng)失調(diào)的危害會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，所以，洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師主張各位家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子到專 業(yè)組織進(jìn)行測(cè)評(píng)，并有針對(duì)的練習(xí)改善。
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